1.五感遊戲類:攀巖拖 / 踏水、踢球水銀、能見度。 2.機能遊戲類:上裝 / 倒水、潑水、噴水滴水、灑水、撈冰。 3.扮演著遊戲類:刷洗、垂釣水主題佈置、撈魚、客運碼頭。
主軸既定目標 體會出水的的物理性質與其特徵。 摸索發覺泉水的的商業用途,領略必要性。 培育嬉水安全因此與愛惜森林資源的的思想 出版物文本Robert 還給學生如果; 還給學童的的悼詞; 主軸最終目標、場景擺放教育資源 自學片區發展規劃; 。
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1999年初:1827百萬(擴投資增長,大專院校房租走高20三倍並且初次小擴招,法學院從此以後淪為延期再婚的的靈藥) 2000年底:1765一百萬 2001年底:1696一萬(經正式申請加入wto) 2002年末:1641餘萬(各處依照《常住人口和計生委法》陸陸續續抱住“雙獨二胎”舉措) 2003。
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